感受传统文化  互通教育智慧

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孟夏之时,万物并秀,中加牵手教育,再续友谊。2019年5月14日,迎来了“中加教师教育和学校教育互惠学习”的第六次视频交流会议。非常荣幸加拿大温莎大学许世静教授及其团队亲临我园。我校刘咏梅主任、张凤园长、余佳副园长、沈涛副园长和王莉老师代表幼儿园热情接待来访客人,带领客人参观我园园所环境,了解我园基本概况,探讨中加教育共通和独特之处,在经验的交流和思维的碰撞中升华我们的教育思想。


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视频会之前,我园教师和客人们在音乐厅一起擀面皮、包饺子、煮饺子、吃饺子共同感受中国传统习俗。在客人们专注地学习、不断地尝试以后,亲手包出属于自己独特的饺子,还尝试用筷子来吃饺子,整个活动洋溢着温馨和快乐!


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温莎时间早7:00,北京时间19:00,中加视频会正式开始。双方本次交流的主题是:以《母鸡萝丝去散步》为载体开展的跨学科教学活动。加方老师围绕绘本开展了语言、数学、艺术、健康等方面的教育活动,在语言艺术方面,加方利用幼儿园户外大环境再现故事情景,自制绘本;并开展了丰富的艺术、科学活动。如绘制母鸡萝丝散步线路图融入编程知识,制作故事沙盘,为母鸡贴形状花纹等,每个活动针对不同年段的幼儿玩法不同。将美术和数学融合,在培养艺术审美能力的同时,又发展了数学方面的能力。最后,再将所有班级幼儿合在一起开展大型的健康体育活动,在锻炼身体的同时,也理解到了绘本里的动词的含义。中方老师则以大、中、小班分年段开展活动的形式展开,从关注故事情节和细节两方面出发围绕语言、艺术、健康、区域活动开展了形式多样的活动。在艺术方面小班开展了粘贴母鸡活动和音乐游戏,中班幼儿则重点观察了母鸡和狐狸身上的独特花纹,开展了线描活动、建构游戏、故事表演等。大班的孩子们还根据故事情节的发展,为故事场景设计了很多关于安全方面的标识?;箍沽饲泻匣姹镜囊衾只ザ蜗泛痛蚧骼直硌萦蜗?。在角色表演方面,孩子们利用学校的一些大型器械建构了母鸡萝丝去散步的场景,孩子们分角色进行表演,同时在延伸拓展,设计了自己上学的路线和为农场设计安全标志等。双方的活动丰富多彩,孩子们的收获多多。

通过双方的交流,我们感受到了双方教师的教育智慧,都充分挖掘绘本的教育价值和运用身边的教育资源,为孩子提供更多的学习机会。给我们启发最大的是教育不是传递静态的知识,而是更加关注孩子思维的发展和解决问题的能力的形成。感谢许教授的研究团队,为中加教育牵线搭桥,让我们的教育之花绽放,让我们的友谊之树长青。


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文/佘仁丹   图/罗川兰